【评职称专著】
《博物馆教育功能**文物保护**》征集第1、3作者合著 国内独立书号ISBN+CIP数据核字号 国家新闻出版署备案
【征集作者】
从事文物博物馆研究、文物保护、文物考古、文物利用等工作的专业技术人员。
文物博物馆研究包括文物博物馆领域的基础理论研究、政策法规研究、标准规划研究、应用技术研究等；
文物保护包括文物修缮、修复、复制、拓印、监测、鉴定、保管、安全等；
文物考古包括考古调查、勘探、发掘等；
文物利用包括陈列展示、教育传播、文创研发等。
【内容涉及】
[教育功能拓展的路径创新]
针对不同受众（儿童、青少年、特殊群体等）设计分众化教育项目。
科技赋能教育：VR/AR、元宇宙展览、线上资源库等技术的应用与反思。
社区参与模式：博物馆如何通过合作共建提升社会影响力。
[文物保护与教育功能的协同机制]
探讨文物保护与展示利用的平衡点，提出“保护优先、合理利用”的实践策略。
教育活动中文物安全风险的防控（如环境监测、观众管理）。
非遗活态传承与博物馆教育的结合路径。
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【参考职称条件】
!副研究馆员-业绩成果专著项：
3.合作出版本专业学术著作1部（本人撰写部分不少于5万字）。
!研究馆员-业绩成果专著项：
3.出版本专业学术专著1部。
4.合作出版本专业学术著作2部（本人撰写部分不少于10万字）。