中小学教育教学论文发表投稿 教育类期刊杂志推荐
中小学教师在自己的职业生涯中会在学术期刊杂志上发表很对的论文，用于职称晋升评审，评优评先，或者是完成学校单位下达下发的任务等，最近一段时间是教师论文发表投稿的高峰期，会有很多老师来咨询我中小学教育教学方向的论文发表该怎么投稿？怎么去选择合适的期刊杂志，下面就结合我这么多年的工作经验给各位老师推荐性价比最高且最好好用的学术期刊杂志：
1.《当代教研论丛》创刊于2013年，月刊，是由哈尔滨市教育研究院主管、主办的教育期刊，公开发行。
《当代教研论丛》主要设有教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教师发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育等栏目。
《当代教研论丛》主要读者是大中小学教师、教育研究人员、教育工作者、师范院校学生等。
2.《试题与研究》是经国家新闻出版总署批准的省级纯教育类刊物，中小学试题与研究中心权威期刊，国家优秀辅导期刊，具有国际国内双刊号的教育学术权威期刊，面向全国公开发行。
《试题与研究》覆盖了中考、高考绝大部分考点，各科试题相同或相似率达到85以上。
每年都有大量原创题与全国各地中考、高考试题全面“撞题”！ISSN： 1673-1301，CN： 41-1368/G4。
3.《当代体育科技》创刊于2011年，是由新闻出版总署批准，中共黑龙江省委宣传部主管，黑龙江文化产业投资控股集团有限公司主办的专业类体育学术期刊。
据2018年4月中国知网显示，《当代体育科技》共出版文献25612篇、总被下载1472034次、总被引27586次、（2017版）复合影响因子为0.120、（2017版）综合影响因子为0.043。
4.《教育界》杂志，定位于教育专业的教育类权威性学术期刊，教育类核心期刊，本刊是经国家新闻出版出版总署批准的纯教育类权威期刊。
主管单位：广西壮族自治区新闻出版局，主办单位：广西出版杂志社，国内统一刊号CN45-1376/G4，国际刊号：ISSN 1674-9510 ，邮发代号（基础教育版48-195，高教职教版48-196），该期刊是面向各级教育行政主管部门、教育科研院所、各类大中专院校、中小学校及其从事教育教学工作的教育工作者和专业教师的综合性教育教学类素质教育专业性教育学术理论期刊。
5.《基础教育研究》（半月刊）是广西教育学会主管的侧重于基础教育应用性研究的学术理论刊物，国内外公开发行。
本刊以广大中小学校长、教师、各级教育行政管理人员、教科研人员为主要读者对象和作者队伍。
以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨，既探讨理论，反映最新政策导向、改革实验动态，又侧重教学指导与应用, 强调热点透视, 突出应用性、可操作性。
主要栏目有：教育论坛、德育纵横、治校方略、班主任之家、名师论教、教研园地、教学探新、幼教天地、心理健康教育、中高考研究、东盟教育之窗、教育随笔等。
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